家庭英語啓蒙教育該如何開展？收好這份攻略！
如今，家長普遍會帶着孩子在家自學英語，不過要怎麼合理安排學習其實是需要家長先考慮好的，從零基礎到完全掌握之間有一箇積累學習的過程，想要把握住好的學習十幾，就應該這樣來培養孩子。
0-3歲：磨耳朵練習
有家長肯定會有疑問，這個時候給孩子學英語是不是提早了，確實是的，這個年紀的孩子更應該一中文的學習爲主，但是在開展母語學習的同時，我們可以適當給孩子聽一些外語的音頻，英文兒歌是不錯的選擇，內容簡單又有韻律感，關鍵是孩子會很喜歡這些節奏明快、朗朗上口的兒歌，每天都讓他們聽一點英語，減少孩子對英語的陌生感，模仿能力強的孩子甚至可以跟着念。
幼兒階段的語言學習就是通過耳朵來進行的，母語學習也是一樣，一般來說，父母經常有意識地進行對話訓練，這些孩子開口講話也會比其他孩子早。
3-6歲：大量的聽和簡單的說
3歲的孩子語言能力已經比之前要好很多了，正是接受第二語言學習的好時候，在這時給孩子適度的語言刺激，能讓他們對英語更加敏感，同時對智力發展還有促進作用，因爲根據心理學研究表明，會兩種語言的孩子往往會比只學一種語言的孩子要聰明，當然在這個階段也不可能讓孩子的水平一下子突飛猛進，難度可以有所提升，但也不要操之過急。
繼續之前的聽力訓練，讓孩子對着繪本或者動畫來學習，找到他喜歡最喜歡、最能接受的方式，此時日常生活對話意識也要開始建立起來，他們能夠在這個時候產生英語學習的興趣纔是家長髮揮作用的地方。
6歲之後：自然拼讀階段
孩子經過之前的學習和積累，如果整個過程都很順利，這個時候的詞彙量至少在1000左右。進行簡單的對話、看懂簡單的英文故事都是不成問題的，以此爲基礎，孩子的英語學習就可以自然過渡到自然拼讀部分。
我們都知道，英文其實也是一種拼音文字，通過字母和發音的對應關係就能將整個單詞拼寫出來，這也是母語英語國家孩子最開始的學習重點，這個時候就可以給孩子一些簡單的拼寫分級讀物，這個階段的學習目標就是讓孩子可以自己去讀一些簡單的故事，增強他們學習的自主性，當然家長的參與仍然很重要，不過這個時候已經從主導作用變成了陪練，應該是孩子自己主動去學習。
以上就是開展家庭英語啓蒙教育最好的時間安排，家長可以參照着給自己孩子安排。