精讀和泛讀哪個更重要？有些事情家長要提前知道！
英語學習當中最容易出現問題的地方就是閱讀，因爲閱讀要理解的內容非常多，要讀明白詞首先匯量和理解能力必須過關，不像口語那樣可以跟讀，或者都用簡單詞彙來表達，閱讀是不可以簡化的，但是我們用對方法也能夠練好，也是我想介紹給各位家長們的方法——競速和泛讀，關於這兩種閱讀方法哪個更有效其實一直都有爭議，不過我覺得並不矛盾，閱讀本來就需要詳略得當，把這兩種方法結合起來效果更好。
一、精讀
精讀就是要把一篇英語文章讀懂、讀透，能完全明白文章在講什麼，有什麼內在含義以及運用了哪種寫作手法。
通過精讀孩子可以在有限的文章資料當中學到最多的知識點，與其說是閱讀不如說是在研究文章，把文章的精華部分都轉化成自己的東西，家長在安排孩子精讀文章的時候，可以多讓他們來問問題，爭取能完全理解文章的標題、結構、故事以及插圖，對文本中的故事提出自己的看法，培養孩子獨立思考判斷的能力，從而引導孩子英語思維和語感的提升。
所以需要精讀的英語文章要有難度，增加孩子的挑戰性，養成自己閱讀自己分析的好習慣，之後能夠有目的地通過閱讀來獲取知識，鍛鍊自己的理解能力。
二、泛讀
泛讀和精讀不一樣，並不要求理解文章中的每一箇細節，而是要迅速抓取到關鍵信息，接收最廣泛的文學信息，追求閱讀的數量和速度。
對於結構簡單、內容淺顯的文章，就可以讓孩子採取泛讀的方法，在快速閱讀過程當中鍛鍊他們快速獲取關鍵信息的能力，並且文章當中也會有一些陌生單詞，可以將這些積累起來，也能節省下來很多時間，因此泛讀的重點在於快和準，如果選擇的文章內容難度太過超出孩子的理解能力，這樣的閱讀就很難有效果。
泛讀可以讓孩子接觸到各種不一樣主題的英語文章，家長可以藉此培養孩子從文章當中直接獲取信息的能力，以後閱讀長文會更加輕鬆。
總之，精讀和泛讀各有側重，精度更加註重閱讀的“質量”而泛讀更加註重閱讀的“數量”，兩者作用不同，搭配起來使用纔會讓孩子的英文閱讀效率更高。