青少兒英語學習的要點，不注意這些都白學！
如今，在家長們眼中，青少兒英語學習已經不僅僅是爲了考試，更重要的是讓孩子可以輕鬆使用英語，爲了實現這個目的，都會很早就給孩子安排啓蒙，但孩子每個階段的學習任務該如何安排？或者說作爲家長怎麼才能幫助孩子有更大進步？先搞清楚這些問題才能提升青少兒英語學習效率。
爲什麼青少兒英語學習越早開始越好？
學英語還有“習得”和“學得”的區別，這一點要分清！
想給孩子報班，有兩個方面必選先考慮清楚！
爲什麼青少兒英語學習越早開始越好？
最近幾年英語早教不斷被家長們拿出來討論，無非就是有兩種觀點：
一種認爲孩子必須進行英語早教，這對他們的學習起着至關重要的作用，不早教的孩子以後肯定學不好英語；
另一種就是覺得孩子漢語還沒有學明白就學英語容易造成理解混亂，而且幼兒階段的孩子就應該好好玩耍。
其實這兩種觀點都太偏激了，我們可以從3歲和6歲學英語的區別來看要不要早教這個問題。
首先我們要知道人學習語言是有一箇黃金期的概唸的，就是在3-12歲這個時間段，這個時候孩子的好奇心最強，更容易接受新鮮事物，只要用科學的方法加以引導是肯定不會和漢語學習混淆的，還能養成很好的雙語思維。
3歲和6歲都還在這區間內，整體的學習能力相差不大，不過3歲的孩子會多學三年而已，但是6歲孩子理解能力更成熟一些，語言理解上更有優勢。
不過現在大家都在追求儘早開始英語學習以保證孩子能夠打下堅實的英語基礎，在周圍人壓力影響之下肯定也會有很多家長不得已給孩子開展早教課程，遇到這種情況我是建議家長冷靜下來多考慮一下的，因爲每個孩子對語言的感知能力不同，感知能力強的孩子3歲漢語應該已經很不錯了，這時候開始學英語是很適合的，相反感知力弱一些的孩子可能日常漢語表達還存在問題，家長要注意不要一下子給孩子過重的理解壓力。
當然在早教過程，科學的學習方法是很重要的，如果家長不能給孩子進行全面系統教學最好還是選擇專業的英語啓蒙機構，尋求專業老師的幫助，而且這個階段也是孩子身心成長的關鍵時期，這個比英語學習更加重要。
建議家長們先嚐試自己陪着孩子學英語，對於孩子來說，跟着熟悉的人學習會更有安全感，也避免出現不適應的問題，但是也有很多家長忙於工作，這也是可以理解的，這種情況下也不是給孩子找了機構就一勞永逸，家庭教育在任何時候都應該放在第一位。
學英語還有“習得”和“學得”的區別，這一點要分清！
“習得”多半用在母語學習上，指在相應的語言環境中，通過和外教進行語言交際，無意識當中就掌握了這種語言，而“學得”一般用在外語學習上，指刻意去系統地研究某種語言並掌握它，對比之後我們就能感覺到，“習得”明顯更輕鬆愉快，這也是爲什麼大家會提倡讓孩子自然地掌握第二語言。
詳細來說，這兩種英語學習方式的區別主要體現在：
1.“習得”英語主要受到環境影響，孩子能從自己日常的生活當中積累對話素材，並熟練運用起來，但是“學得”不行，需要先學會各種語言知識，包括詞彙、語法等等，要求在固定的框架中進行表達，對於孩子來說，這樣是把英語變得複雜了。
2.孩子通過“習得”的方式掌握英語，他們的思維更活躍，用英語交流也會更流暢，而“學得”的英語模式比較固定，會限制孩子的自由表達能力，因爲他們會更加關注自己的詞彙和語法用的對不對，而不是關注自己本來要講的內容，
簡答來說，“習得”更符合學習的自然規律，能讓孩子把英語當做母語來學，所以家長找不到正確啓蒙方法的家長可以嘗試直接套用學漢語的方式，每天不間斷給孩子進行輸入，大量的語音和圖片輸入能給孩子打好基礎。
想給孩子報班，有兩個方面必選先考慮清楚！
現在的兒童英語培訓市場競爭非常火熱，出現越來越多的新品牌，作爲家長來說是很難抉擇的，稍不留神就會被不良商家忽悠，其實選擇語文、數學的培訓班也是一樣，爲了防止被騙，選班首先一定要認準名氣大、口碑好以及師資靠譜的，多年來的市場積累，肯定要比不知名的小機構要靠譜。在初步篩選出符合要求的機構之後，宣辦還有很多注意事項：
第一，選擇要多樣化。英語培訓機構除了線下的實體店之外，網上也有很多選擇，而且在網上跟着外教學英語其實是這兩年比較流行的一種方式。大部分家長會選擇主要是因爲，這樣上課要更加方便，而且性價比也要更高，這種機構也是一種不錯的選擇。
第二，培訓班的性價比要高。英語學習不可能一下子就達到理想目標，想在一兩個月就學好幾乎不可能。不過目前市面上每家機構的實力倒是相差不大。因此，在做選擇的時候，家長事先要多去對比和考察，最終才能選擇一家性價比高、服務質量好的機構。
第三，一定要利用好試聽課。大部分機構現在都有體驗課，利用體驗課，家長能觀察到孩子的上課狀態，他們去感受整個培訓機構的學習氛圍，才能知道自己喜不喜歡，選班一定要充分尊重孩子的意見，全面瞭解該培訓機構的有關情況，然後再做決定。