兒童英語早教啓蒙應該怎麼做？不妨試試這個辦法
據科學研究驗證，0～6歲，是孩子語言學習的敏感期，所以當你的孩子還是一箇需要爸爸媽媽抱在懷裏的小寶寶的時候，當你的寶寶處於牙牙學語的階段，或者正在幼兒園，或者即將步入小學的學堂，你都可以儘快抓緊孩子語言敏感期的尾巴開始英語啓蒙。
首先學習一門語言有什麼好處？
語言會塑造人的思維，雙語學習可以間接培養孩子多角度看待與思考事物的能力。
1. 提高認知能力
研究表明，早期學習兩種語言的孩子比只學習一種語言的孩子在認知和智力上更靈活，這意味着進行英語啓蒙，學習兩種語言的教學活動是有用的，可以能夠更好地促進孩子的大腦發育。
2. 認知更多的文化
雖然漢語和英語是兩種不同的語言，但它們代表着不同的文化。如果孩子從小學習，他們會更容易接受這些不同的文化，有更廣闊的視野。
3. 激發潛力
孩子的潛力是無限的，要看孩子後期的發展如何，很大程度上就要看看孩子在初期潛力的激發得怎麼樣，家長也千萬不要忽視了自己孩子潛力方面的激發纔行。
瞭解了英語啓蒙的好處和重要，那麼下面的學前英語啓蒙四字口訣是一定要記住的！
從聽開始，讓幼兒被動性地接觸英語，時不時地營造英語環境氛圍。讓孩子習慣聽英語，接受英語。幼兒是沒有很強的主動學習能力的，所以要在能夠開始主動學習之前打好基礎，在潛意識裏埋下英語的種子，啓蒙很重要的就是要讓孩子意識到，認爲英語一直都是生活中的一部分，日後學英語時才能多一些主動性。比方放放英語兒歌，早教動畫，帶孩子玩玩發聲書之類的，總之多多接觸。
接着是說在孩子開始學說話的時候，可以有意無意的引導孩子學習字母，認識字母並試着說。膽子一定要大，不能怕錯就不去做，要意識到錯了能夠及時改正！
然後是讀，最簡單、最低成本、最有效的辦法，就是閱讀，特別是親子共讀。兒歌、動畫都是點綴，不是正餐，最佳的途徑還是閱讀，身在國內，實現英語童書自由、甚至是原版書自由，都不是什麼難事兒。用作啓蒙教育的童書類型也有很多，趣味性強的，圖片豐富的、故事性強的，甚至是能夠互動的。最好能夠做到定時，帶領孩子養成一箇良好閱讀習慣在日常學習中都大有裨益。
最後是寫，可以在孩子想要瞭解或者學會了新單詞之後，嘗試帶領書寫，第一加深孩子的印象，雖然英語書寫在學習中一般沒有特別的要求，但是語言文字各有各的魅力，就如同漢字書法、各不同的字體有不同的味道。書寫如同閱讀一樣，養性！
兒童英語啓蒙做得好，不光是對孩子學習英語更有興趣、信心，更是能夠培養孩子的學習基礎，提高認知能力，激發潛力。
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