閱讀在小學生英語學習中有多重要？家長必須瞭解！
英語目前仍是小學階段的必學科目之一，但是對於很多公立學校的孩子來說，從三年級纔開始學，會比較難適應，詞彙量首先就是大問題，因爲缺少前期的積累，課本中大量的生詞和句法、語法很難看懂，因此除了課堂學習之外，課後多通過閱讀來拓展知識面就非常重要。況且，英語本身就是一門語言，要想學好一種語言，除了每天練習和積累之外，沒有其他捷徑。
爲什麼說小學生英語閱讀非常關鍵？
閱讀過程中會遇到哪些問題？該怎麼解決？
要求孩子大聲朗讀究竟對不對？
爲什麼說小學生英語閱讀非常關鍵？
這裏的閱讀當然是指長期且有效的閱讀訓練，並不是走馬觀花看過就忘了，可以類比中文閱讀來看，中文的閱讀能幫我們認識更多生字、生詞，學習多種語言表達技巧以及產生情感共鳴，英文閱讀也一樣，對孩子英語水平和思維的提升很有幫助。
其中，閱讀最直接的影響就是，孩子能認識更多的陌生單詞，這些詞彙在課本上不一定能學到，但是在未來可能會遇到，因此英文閱讀是一箇非常不錯的積累詞彙的機會，只要孩子去讀了，就肯定會遇到新單詞、新句子，如果這些內容反覆出現在孩子的視野中，不用特意學習也能掌握，而且這還是在理解的基礎上記憶的，比死記硬背的效果好得多。
孩子在記住這些生詞的同時，也是在瞭解詞彙在英語中的實際運用，這對與改變“中式英語”思維很有利，因爲英文原版書中的語言組織方式，會更接近當地使用者的習慣，和中文會有所不同，而閱讀就是小學生們接觸這種思維較爲直接有效的一種方式。
此外，英文原版書的類型也很豐富，對不同主題的閱讀欣賞還能開發孩子的想象力，一般來說，喜歡閱讀的小學生會表現出更強的獨立思考能力，這些就是在長期閱讀練習中養成的。
閱讀過程中會遇到哪些問題？該怎麼解決？
不過很多時候並不是家長們不願意讓孩子多閱讀，閱讀的好處相信大家肯定都是知道的，但是在小學階段因爲種種現實因素的制約，導致日常的英語閱讀無法開展，不解決這些問題，孩子的英語閱讀能力想要有進步是很難的。
問題一：孩子完全沒有閱讀興趣
這應該是家長們會遇到的最棘手的問題，因爲小學階段孩子正在逐步形成自我意識，他們往往會更多考慮在自己感興趣的那些事情上花心思，但是如果能在學習上獲得認可和成就感，也會是他們學習的動力，那麼，短時間內看不出成績的英文閱讀，家長們該如何做才能引起孩子的熱情呢？家長們在平時可以多觀察孩子對什麼感興趣，去找到相關主題的英文書，而且難度上面要注意篩選，超過孩子閱讀能力會打擊到他們的自信心，這樣他們就更加沒有閱讀英文的興趣了。
問題二：課業壓力大
課業壓力大讓孩子能用來進行英文閱讀的時間非常少，利用零碎時間來讀效果又會大打折扣，在這樣的前提下，要想短時間獲得最好的效果，重點還是抓住孩子的興趣，而且效率上要有保證，雖然說閱讀不應該太過功利，但是爲了幫助孩子實現水平進階，在閱讀之前設置一些問題，讓他們帶着問題去書中找答案，加深他們對閱讀材料的印象，是一箇提升注意力的好方法。
要求孩子大聲朗讀究竟對不對？
大聲朗讀是家長們普遍會讓孩子採用的英語閱讀方式，但是朗讀到底會不會讓孩子的閱讀更有效果？朗讀有哪些好處？瞭解這些問題就能知道該不該要孩子多進行英文朗讀訓練。
1.幫助記憶
孩子在大聲朗讀的過程中，大腦出於興奮狀態，注意力全部集中在書上，刺激他們去理解其中的內容，形成一定的思考能力，在理解的基礎上記憶，能記得更牢。
2.形成語感
大聲朗讀其實就是在鼓勵孩子勇敢開口講英語，他們的自信心在不斷練習和進步中也會逐步建立起來，而且會更快形成英語語感，語感在英語中的重要性相信家長們都是有體會的，語感好的孩子不管是口語還是書面表達都會更優秀。
3.體會感情
每一箇英語故事都包含作者的感情在內，而大聲朗讀會幫助我們更好到其中的內涵，還能直接體會到作者造句上的巧思，知道他們爲什麼要這樣表達，孩子的共情力也能得到鍛鍊。
總之，閱讀在小學生英語學習中的重要性，和閱讀在語文學習中的地位是一樣的，不難呢過因爲擔心孩子看不懂或者沒時間看就完全放棄掉，要想學好英語這門語言，平常的積累非常重要。